Азбука глухонемых
Азбуку для глухонемых людей ещё называют дактильным алфавитом. Термин «дактилология» включает в себя два значения: алфавит и речь.
Русский алфавит глухонемых
Алфавит глухонемых представлен на разных языках, в том числе на русском. Ниже показана азбука глухонемых для букв русского алфавита.
![а дактилология](/uploads/post/01047/a.png)
![б дактилология](/uploads/post/01047/b.png)
![в дактилология](/uploads/post/01047/v.png)
![г дактилология](/uploads/post/01047/g.png)
![д дактилология](/uploads/post/01047/d.png)
![е дактилология](/uploads/post/01047/e.png)
![ж дактилология](/uploads/post/01047/zh.png)
![з дактилология](/uploads/post/01047/z.png)
![и дактилология](/uploads/post/01047/i.png)
![й дактилология](/uploads/post/01047/j.png)
![к дактилология](/uploads/post/01047/k.png)
![л дактилология](/uploads/post/01047/l.png)
![м дактилология](/uploads/post/01047/m.png)
![н дактилология](/uploads/post/01047/n.png)
![о дактилология](/uploads/post/01047/o.png)
![п дактилология](/uploads/post/01047/p.png)
![р дактилология](/uploads/post/01047/r.png)
![с дактилология](/uploads/post/01047/s.png)
![т дактилология](/uploads/post/01047/t.png)
![у дактилология](/uploads/post/01047/u.png)
![ф дактилология](/uploads/post/01047/f.png)
![х дактилология](/uploads/post/01047/h.png)
![ц дактилология](/uploads/post/01047/c.png)
![ч дактилология](/uploads/post/01047/ch.png)
![ш дактилология](/uploads/post/01047/sh.png)
![щ дактилология](/uploads/post/01047/shch.png)
![ы дактилология](/uploads/post/01047/y.png)
![ь дактилология](/uploads/post/01047/mz.png)
![э дактилология](/uploads/post/01047/eh.png)
![ю дактилология](/uploads/post/01047/yu.png)
![я дактилология](/uploads/post/01047/ya.png)
История создания
Достоверно неизвестно, кто стал создателем алфавита для глухонемых, но есть свидетельства, что пальцевые буквы были изображены еще в латинской Библии. Это говорит об использовании языка глухонемых еще в древности. Есть мнение, что первым обратил внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями речи итальянский лекарь Д.Кардан. Его работа послужила толчком для развития дактильной речи, и к концу 17-го века был создан алфавит с использованием букв «на пальцах».
В России же первая школа с сурдопедагогическим уклоном был открыта в 1806 году под Санкт-Петербургом. В России и США была использована французская методика, которая наложила существенный след в их общем развитии. В Москве такая же школа открыла двери почти через 60 лет.
Много сил на развитие языка жестов было потрачено выдающимися личностями: ведущим специалистом по дефектологии Г.Л.Зайцевой и судрдопреподавателем И.Ф.Гейльманом, который открыл первый в России техникум для слабослышащих и глухонемых.
Жестовая речь со временем стала одним из международных языков и приобрела название Жестуно, которая пользуется актуальностью и по сей день.
Обучение языку жестов
В бывшем Союзе республик язык жестов централизованно преподавался в специальных учреждения, школах для плохослышащих, что и обусловило преобладание единого алфавита жестов на этой территории.
В 2012 году сурдоязык получил официальный статус, дающий возможность пройти подготовку или переподготовку преподавателям и просто заинтересованным лицам в спецобразовательных учреждениях. Получить необходимые знания и навыки для общения с людьми, которые плохо слышат или являются глухонемыми, можно в следующих местах:
- бесплатные занятия может пройти любой желающий в сообществах глухонемых, что позволяет проверить свои знания тут же на практике;
- многие образовательные учреждения имеют в своих программах и обучающие курсы по изучению языка жестов;
- в спецшколах, методических центрах можно найти платные курсы, обеспечивающие знаниями и практическими навыками в области Жестино.
Для освоения языка жестов курсы предоставляют три уровня изучения:
- первый — базовая основа для тех, кто только начинает изучение, даются знания лексических норм и общение вживую;
- второй — дает более глубокие знания для тех, кто уже освоил базовый уровень;
- третий — совершенствует навыки лингвистики и синхронного перевода.
По окончании курсов выдается свидетельство с указанием освоенного уровня. Данное свидетельство не является документом, удостоверяющим возможность работы переводчиком жестового языка. Для этого потребуется прохождение уполномоченной комиссии.
Использование азбуки глухонемых
В первую очередь язык жестов необходим для людей, которые не могут в силу своих особенностей на равных общаться с членами окружающего их общества. Благодаря азбуке пальцев они имеют отличную возможность общаться друг с другом и близкими им людьми, получать желаемое образование и необходимую информацию.
Знание языка жестов позволяет педагогам обрести работу или дать образование тем, кто в нем нуждается. Зная алфавит глухонемых, можно поделиться секретной информацией в общественном месте. Когда необходимо соблюдать режим тишины, также может выручить пальцевой алфавит.
Алфавит глухонемых позволяет людям переживать все свойственные их сородичам эмоции: влюбленные могут объясниться в своих чувствах, дети поделиться с родными своими достижениями, родители рассказать детям о любви к ним. Язык жестов раскрывает широкие возможности в карьере.