Химия

8 класс
Вопрос
Сколько граммов $CaCO_3$ выпадает в осадок, если к 400 мл 0,5 н. раствора $CaCl_2$ добавить в избытке раствор соды?
Ответ


$CaCl_2 + Na_2CO_3 = CaCO_3 + 2NaCl$.

В 400 мл 0,5 н. раствора $CaCl_2$ содержится $0,4 \cdot 0,5 = 0,2$ г-экв $CaCl_2$, которые дадут 0,2 г-экв, или $0,2 \cdot 50 = 10$ г, $CaCO_3$.
8 класс Химия Средняя

Ещё по теме

Вывести формулу вещества, используемого в качестве удобрения и содержащего 24,24 % серы, если известно, что атомное отношение в нем кислорода к водороду и кислорода к азоту соответственно равно $1 : 2$ и $2 : 1$.
8 класс Химия Средняя
При сгорании 9,2 г гомолога бензола образовалось 17,05 л $CO_{2}$. Объем измерен при давлении 100 кПа и температуре $20^{ \circ } С$. Определите формулу гомолога бензола.
8 класс Химия Средняя
Превращение виноградного сока в вино с химической точки зрения является расщеплением одной молекулы глюкозы на две молекулы этанола под действием микроорганизмов без доступа воздуха. Рассчитайте, сколько энергии получают микроорганизмы из 1 г глюкозы, если известно, что пищевая энергетическая ценность 1 г глюкозы ($C_{6}H_{12}O_{6}$) составляет 3,9 ккал, а 1 г этанола - 7,1 ккал. Какое соединение является вторым продуктом ферментативного расщепления глюкозы без доступа воздуха?
8 класс Химия Средняя
Как можно перевести в растворимые соединения следующие вещества: оксид меди (II), сульфид меди (II), оксид кремния, гидроксид алюминия, хлорид свинца (II), хлорид серебра? Предложить максимальное число способов для каждого вещества. Написать уравнения соответствующих реакций.
8 класс Химия Средняя
После пропускания оксида углерода (IV) над раскаленным углем образовалась газовая смесь с плотностью по водороду 16. Определите выход оксида углерода (II) в этой реакции.
8 класс Химия Средняя
Смешали 1 моль оксида кальция, 2 моль карбида кальция и 3 моль фосфида кальция. Какой объем воды может вступить в реакцию с 16 г такой смеси? Сколько граммов гидроксида кальция при этом образуется?
8 класс Химия Средняя
Вычислите массу гептагидрата сульфата натрия, который надо добавить к 200 г 15 % -ного раствора нитрата бария для получения 5 % -ного раствора сульфата натрия.
8 класс Химия Средняя
Смесь оксида хрома (III), хлората и карбоната калия сплавили и получили 140,05 г желтого расплавленного вещества. Из охлажденной пробы этого вещества массой 6,72 г приготовили стандартный раствор для дальнейших исследований. К 25 мл стандартного раствора прибавили около 0,5 г иодистого калия в присутствии разбавленной серной кислоты. Выделившийся при этом иод оттитровали 18,9 мл 0,1 н. раствора тиосульфата натрия. Остальное количество полученного плава использовали для получения красящего пигмента «крон красный». Для этого плав растворили в воде и к полученному раствору добавили 1,6 н. раствора ацетата свинца и 20%-ный раствор едкого натра в стехио-метрических количествах в соответствии с результатами приведенного ранее анализа. Вычислите: а) процентное содержание хрома в исследуемом плаве в пересчете на $CrO_3$; б) массу полученного пигмента «крон красный»; в) объем израсходованных растворов ацетата свинца и едкого натра, приняв плотность 20%-ной щелочи равной 1,22 г/мл.
8 класс Химия Средняя
Приведенная на рис. схема представляет в упрощенном виде технологическую линию по переработке хлорида натрия (на ней не показаны некоторые необходимые в производстве аппараты: насосы, промывные башни, теплообменники и пр.). Буквами $R_1, R_2, \cdots R_9$ на схеме обозначены реакторы и аппараты, в которых протекают основ, ные химические процессы. Линиями 1 - 20 обозначены трубопроводы, по которым осуществляется транспорту ровка сырья, полуфабрикатов и готовой продукции, а буквами А - F отмечены резервуары и контейнеры для готовой продукции. а. Приведите уравнения реакций, осуществляемых в реакторах $R$. Опишите принципы действия этих реакторов и кратко охарактеризуйте происходящие в них процессы (допустим, например, что в некотором реакторе $R_{10}$ осуществляется растворение $NaOH$ в горячей воде). б. Объясните, что транспортируется по трубопроводам 1-20. в. Назовите готовую продукцию, находящуюся в резервуарах и контейнерах $A-F$. При решении задачи можно воспользоваться следующими дополнительными данными: $R_1$ - электролизер с ртутными катодами и графитовыми анодами; $R_3$ - батарея выпарных аппаратов (обозначен только один из них) для концентрирования растворов: $R_5$ - фильтр-пресс для отделения кристаллов от раствора; $R_6$ - сушильная камера; $F$ - ненасыщенное соединение (мономер), который после полимеризации включается в состав ряда широко распространенных пластмасс; 1 - водный раствор хлорида натрия; 2 и 17 - вода; 10 - известковое молоко,
8 класс Химия Средняя
На промышленном предприятии произошла утечка ацетилена. Для определения взрывоопасности получившейся ацетилено-воздушной смеси 20 л (н. у.) ее пропустили через подкисленный серной кислотой раствор перманганата калия. В результате 11,3 г перманганата восстановилось. Опасна ли полученная смесь ацетилена с воздухом, если такие смеси взрываются при содержании ацетилена от 2,0 до 81 % (по объему)?
8 класс Химия Средняя