Химия

8 класс
Вопрос
Определите массу монобромпроизводного углеводорода, вступающего в реакцию с избытком насыщенного спиртового раствора гидроксида натрия, если в результате выделяется газ с плотностью по оксиду углерода(II) 1,5, который при пропускании через 100 мл 0,5 М раствора перманганата калия уменьшает массу этой соли в растворе до 4,74 г.
Ответ


Составим уравнение первой реакции и определим формулу газа:

CnH2n+1Br+NaOHспирт.ррCnH2n+NaBr+H2O. (1)
M(CnH2n)=1,528г/моль=42г/моль;
14n=42;n=3;C3H6.

Запишем уравнение второй реакции:

3C3H6+2KMnO4+4H2O3C3H6(OH)2+2MnO2+2KOH. (2)

Определим количество вещества KMnO4, вступившего в реакцию:

nисх(KMnO4)=0,1л0,5моль/л=0,05моль;
nкон(KMnO4)=4,74г158г/моль=0,03моль;
nреаг(KMnO4)=0,05моль0,03моль=0,02моль.

Найдем количество вещества C3H6 из уравнения (2):

n(C3H6)=nреаг(KMnO4)32=0,03моль.

Вычислим массу монобромпроизводного.

Из уравнения (1) n(CnH2n+1Br)=n(C3H6)=0,03моль;

m(CnH2n+1Br)=123г/моль0,03моль=3,69г.
Ответ: M(CnH2n+1Br)=3,69г.
8 класс Химия Средняя

Ещё по теме

Ученик X хотел убедиться в том, что окисление азотной кислотой известного спирта A приводит к образованию соответствующего кетона B. Для этого он окислил 10 г взятого спирта избытком азотной кислоты и определил количества продуктов реакции. Высушенный газообразный продукт реакции, который, по мнению ученика X, был двуокисью азота, был поглощен в поглотительных трубках, заполненных KOH. Прирост массы трубок при этом соет вил 9,4 г. На основании этого ученик X вычислил, что выход кетона равен 90% от теоретически возможного. Далее ученик X ознакомил с результатами своего опыта ученика Y и предложил ему выяснить, какой спирт он взял для окисления. Ученик Y решил эту задачу и определил как молекулярную формулу спирта A, так и кетона B. Со своими результатами ученики обратились к преподавателю, который указал им на ошибку: исходный спирт реагировал с азотной кислотой двумя путями. В одной реакции которая была основной, азотная кислота восстанавливалась до NO2, в другой же - она восстанавливалась до NO, а следовательно, проведенные расчеты были неточными. Учитывая полученные учениками результаты, преподаватель предложил им вычислить, какая доля спирта участвовала в одной реакции, а какая - в другой. Расчеты должны были производиться с учетом следующих ограничений: 1) окисление спирта проходит только в соответствии с названными двумя уравнениями; 2) выход кетона оказывается количественным; 3) эквимолекулярная смесь названных двух окислов азота поглощается в поглотительной трубке количественно, а избыток двуокиси азота поглощается на 95 %. Ученики провели необходимые расчеты, успешно справившись с поставленной задачей. а. Воспроизведите ход расчетов при первом варианте решения задачи вторым учеником и установите формулу спирта A и кетона B. б. Проведите необходимую корректировку хода расчетов и установите, какая доля спирта (в процентах) участвовала в каждой из названных окислительно-восстановительных реакций. в. Напишите уравнения реакций, происходящих при поглощении смеси NO и NO2 (возможно также N2O3 и NA) едким кали.
8 класс Химия Средняя