Задачи с решениями
Сравните прогноз, составленный по народным приметам, с фактической погодой. Сделайте вывод о том, насколько оправдался составленный вами прогноз.
Гидросфера и человек. Как проявляется загрязнение воды продуктами хозяйственной деятельности человека в Мировом круговороте воды?
Оказывал ли влияние древний человек на природу?
Какими способами добывают из земной коры полезные ископаемые?
В чем отличие природы степей от природы саванн? Чем оно обусловлено?
При какой температуре и влажности воздуха человек, живущий в умеренном поясе, чувствует себя комфортно?
Гидросфера и человек. Выявите основные способы экономии воды каждым человеком. Что вы уже делаете в этом направлении или намерены предпринять в будущем? Обсудите свои идеи с родителями и друзьями. Результаты оформите в виде таблицы. Выполняя это задание, в первую очередь ответьте самому себе на вопрос: для чего необходимо экономить воду?
Как освоил современный человек Землю?
Какой вред окружающей среде наносит неправильная добыча полезных ископаемых?
Как животные и растения пустынь и тундр приспособились к суровым условиям обитания?
К каким последствиям приводит загрязнение атмосферы, вызванное деятельностью человека?
Гидросфера и человек. Вместе с родителями составьте правила безопасного поведения на воде в различных ситуациях — при ясной погоде, волнении, шторме, в условиях сильного течения, на незнакомом берегу.
Как человек меняет облик биосферы? Приведите примеры.
Какие мероприятия проводят для восстановления территорий, нарушенных деятельностью человека?
По карте на форзаце учебника определите географическое положение зон степей и тундр. Почему степи располагаются во внутренних частях Северной Америки и Евразии? Почему тундр нет в Южном полушарии?
Какие опасные явления могут происходить в атмосфере?
Состав и строение атмосферы. Что такое атмосфера и каков её газовый состав?
Какие меры принимают для охраны биосферы?
Можно ли человеческую деятельность считать геологической силой?
Чем почвы отличаются от горных пород?
Опишите оптические явления в атмосфере, очевидцами которых вы были.
Состав и строение атмосферы. Каково строение атмосферы?
Как вы можете помочь охране животных и растений?
Что такое воздух?
Из чего образуется перегной?