Задачи с решениями
II. Исследуйте три состояния воды.
Тепло в атмосфере (1). Используя графики на рисунке 89, определите годовую амплитуду температуры воздуха в Санкт-Петербурге, Москве, Верхоянске. Сделайте вывод, как влияет географическое положение на температуру лета, зимы, годовую амплитуду температур.
Чем различается изучение Земли астрономией, геологией, биологией и географией?
Какие явления происходят в тропосфере?
От каких свойств почвы зависит ее природное плодородие? Как можно повысить плодородие почв?
III. Исследуйте плотность пресной воды.
Тепло в атмосфере (2). Найдите на карте города: Москва, Мурманск, Гавана. Определите их геогра-фические координаты.
Приведите примеры природных и антропогенных географических объектов на территории, прилегающей к вашей школе. Какие объекты преобладают?
Как изучают атмосферу? Используя дополнительную литературу, подготовьте сообщение об одном из способов изучения атмосферы?
Какое строение имеют почвы? Почему верхний почвенный горизонт называется перегнойным?
Назовите основные элементы круговорота воды. Чем различаются большой и малый круговороты воды?
Тепло в атмосфере (2). Почему утром и вечером холоднее, чем днём?
Какие древние цивилизации вам известны?
Когда солнце греет сильнее — когда оно стоит выше над головой или когда ниже?
По рисунку 203 расскажите об отличиях подзолистых почв и черноземов.
Приведите примеры проявления различных свойств воды в природе и в нашей жизни.
Тепло в атмосфере (2). Почему в тропиках теплее, чем на полюсе?
Что заставило людей Древнего мира приобретать географические знания?
Какие виды вращения Земли вам известны?
Почему почву называют бесценным природным богатством?
На какую составную часть гидросферы приходится наибольшее количество воды на Земле?
Тепло в атмосфере (2). В чём основная причина того, что зимние температуры гораздо ниже летних? Почему разница дневных и ночных температур летом гораздо больше, чем зимой?
Где и когда зародилась географическая наука? Кого считают ее основоположником?
Почему на Земле происходит смена дня и ночи?
Какую роль в жизни человека играют растения?