Биология

Вообрази, что, переплывая озеро на лодке, ты уронил в воду тяжёлый ящик. Ты решил вернуться позже с аквалангом и разыскать на дне этот ящик. Изобрети способ пометить место, где находилась лодка в момент падения ящика, чтобы легко найти его по возвращении. Все необходимые для этого материалы есть на лодке. Расскажи, как твоя идея связана с многообразием форм водорослей.

Каково значение поведения в жизни организмов?

Какие профессии связаны с работой в лаборатории?

Почему насекомые являются самой многообразной группой современных животных?

Чем условия жизни деревьев отличаются от условий жизни луговых трав? (3-й класс, жизненный опыт)

Какие оболочки Земли населены живыми организмами?

Может ли многоклеточная водоросль размножаться делением?

Докажите, что растение живой организм.

Почему в промышленном производстве иногда требуется применение именно смесей, а не чистых веществ?

Предложи гипотезу, объясняющую, как мхи могут способствовать, а как - мешать вырастанию хвойных деревьев из семян.