Обществознание

Основы конституционного строя Российской Федерации. 2*. Используя материалы газет, журналов, Интернета, подберите информацию, подтверждающую, что Россия:

Что такое общество? Докажите, что духовные богатства общества и культурное наследие тесно связаны между собой. Приведите примеры.

Что такое закон? Должно ли право соответствовать моральным взглядам общества и отражать его?

Какие бывают государства?. Существовало ли государство у первобытных людей?

Что такое судьба?

Современное общество. Объясните на примере предприятий «Тойоты», какие изменения произошли в труде человека в постиндустриальном обществе по сравнению с индустриальным? С чем связаны эти изменения?

Политическая сфера и государственная власть. Как вы считаете, прав ли Шарль Монтескье, предлагая принцип разделения властей? Свой ответ обоснуйте.

Кто принимает законы и кто воплощает их в жизнь?. Как вы понимаете положение, что Федеральное Собрание является представительным органом?

Основные типы обществ. На смену аграрному обществу пришло индустриальное, в котором уже преобладала промышленность. Как изменился труд людей с изобретением парового двигателя, с появлением машин?

Что такое общество? Используя знания об обществе, определите, в каком значении употребляются понятия: «древнее общество», «средневековое общество», «спортивное общество», «высшее общество», «российское общество».