Биология

Какова роль зелёных растений в обеспечении энергией живых организмов на нашей планете.

Видоизменения побегов. Поместите луковицу репчатого лука в банку с узким горлышком так, чтобы она не проваливалась, а только касалась донцем воды, налитой в банку. Наблюдайте за развитием у луковицы придаточных корней и зелёных листьев. Почему она растёт, хотя находится не в почве?

Назовите особенности строения водных растений в связи с условиями обитания.

Участки корня. Осторожно выньте из почвы проросток пшеницы и рассмотрите его. Какая зона корня покрыта приставшей почвой? Объясните почему.

Фотосинтез. Соберите прибор, показанный на рисунке 70. В банку налейте воду, насыщенную углекислым газом. Поставьте банку на яркий свет. Наблюдайте за выделением газа веточками элодеи. Когда газ полностью вытеснит воду из пробирки, убедитесь с помощью горящей лучинки, что этот газ — кислород. Сделайте вывод.

Органы цветковых растений. Чем стержневая корневая система отличается от мочковатой? У каких растений стержневая система?

Побег и почки. Какое строение имеет вегетативная почка?

Основные группы животных. Чем отличаются птицы и млекопитающие?

Царства живых организмов. Какие признаки являются общими для всех живых организмов?

Способы размножения растений. Что такое спора?