Окружающий мир

Родной край — частица Родины. Объясни, как ты понимаешь пословицу: «Чужбина — калина, а родина — малина».

Окружающий нас мир. По какому признаку мальчик объединил эти объекты? Можно ли этот признак считать главным? Почему?

Лес и его обитатели. Придумайте и разыграйте диалог от имени двух зверей.

Луг и его обитатели. Почему тысячелистник так называется?

Лес и его обитатели. Ответим на вопрос: «Какие бывают леса?» С чьим мнением — Егора или Даши — вы согласны? Сравним ответ с текстом и иллюстрацией.

Лес и его обитатели. Представь что ты стоишь на опушке этого леса, вдыхаешь аромат сосновых деревьев, слушаешь журчание лесной речки. Что еще можно увидеть, ели оглянуться по сторонам? Почему И.И. Шишкин назвал свою картину «Корабельная роща»?

Как трудятся россияне. Зачем трудится человек? Прочитаем, как ответили на этот вопрос Даша и Егор. Выскажем свое мнение.

Вода и водные жители. Какие особенности рыбы помогают ей существовать в воде.

Природа и человек. Человек — часть природы. Какие народные загадки, потешки о природе ты знаешь? Какие заклички есть в учебнике «Литературное чтение»?

Кто живет рядом с тобой. Что такое семья. - «Много слов, да мало дела»