Окружающий мир

Зачем нужны поезда?. Как устроена железная дорога?

Как живут растения?. Докажите, что растение — живое?

Проверим себя и оценим свои достижения. Надя набрала на лугу букет красивых цветов. Кто пострадает з-за этого?

Проверим себя и оценим свои достижения. На прогулке Нина и ее папа встретили вот такое дерево. С помощью атласа-определителя узнайте, как оно называется.

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?. Какие звуки природы можно услышать в лесу?

Когда появилась одежда?. Как люди одевались в прошлом?

Проверим себя и оценим свои достижения. Кто изготовил модель верно?

Что у нас под ногами?. Чем отличаются друг от друга разные камешки?

Когда мы станем взрослыми?. Как со временем меняется человек?

Что растет на клумбе?. Как с помощью атласа-определителя узнать названия растений цветника?