Задачи с решениями

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Каковы были цели воспитания детей в Спарте и в Афинах?

Греки и критяне. В каких случаях можно употреблять крылатое выражение «нить Ариадны»?

Страна Двух Рек. Подумайте, что было общего в хозяйстве Междуречья и Египта.

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Почему греки придавали большое значение красноречию и физическим упражнениям?

Греки и критяне. Археологи обнаружили, что поселения на Древнем Крите не имели оборонительных стен. Подумайте почему.

Страна Двух Рек. Используя знания, полученные ранее, предположите, возникло ли у шумеров общественное неравенство: богатые и бедные, знатные и незнатные, свободные и рабы.

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Какие науки получили развитие в Греции? Какая наука считалась самой главной и почему?

Микены и Троя. Древнейшие греческие города имели мощные крепостные стены. Предположите, что вынуждено жителей воздвигать их.

Вавилонский Царь Хаммурапи и Его Законы. Найдите на карте Вавилон. Какие географические условия способствовали его возвышению?

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Назовите виды олимпийских состязаний.

Микены и Троя. Что было раньше: гибель Трои или гибель Ниневии? Приблизительно на сколько веков раньше?

Вавилонский Царь Хаммурапи и Его Законы. Как вы думаете, почему Хаммурапи больше всего заботился о строительстве и ремонте оросительных каналов?

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. С помощью дополнительных источников узнайте о самых интересных фактах истории Олимпийских игр в Древней Греции.

Микены и Троя. Сравните действительную причину Троянской войны с той, о которой рассказано в мифах. В чем различия между ними?

Вавилонский Царь Хаммурапи и Его Законы. Как вы думаете, почему на рельефе рядом с Хаммурапи изображен именно бог Шамаш? Как это укрепляло авторитет царя и его законодательства?

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Что благоприятствовало развитию культуры в Древней Греции?

Микены и Троя. Как возникло крылатое выражение «яблоко раздора»?

Вавилонский Царь Хаммурапи и Его Законы. Найдите в словаре слово закон и узнайте подробнее, что оно означает.

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Сравните образование в Древней Греции со школами Древнего Египта.

Поэма Гомера «илиада». Оцените поступки героев «Илиады». Что вас в них привлекает? Что вы осуждаете?

Вавилонский Царь Хаммурапи и Его Законы. Начертите в тетради линию времени «XVIII (18) век до н.э.». Найдите первый и последний годы века. Почему дата первого года больше чем последнего? В какой половине века царствовал Хаммурапи?

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Почему спортивные состязания играли важную роль в жизни древних греков?

Поэма Гомера «илиада». Как возникли выражения «ахиллесова пята» и «троянский конь»? (Ответ на вопрос найдите на с.121 и 122.) В каких случаях можно употребить эти выражения в наши дни?

Вавилонский Царь Хаммурапи и Его Законы. Придумайте историю из жизни вавилонян при царе Хаммурапи.

Граждане, Ученые, Атлеты Греции. Придумайте рассказ об одном из эпизодов Олимпийских игр.