Задачи с решениями

Ледники. Сравните географическое положение Карибского и Средиземного морей.

6 класс География Простая

Ледники. Сравните географическое положение рек Волги и Оби.

6 класс География Простая

Ледники. Cообщение о важности лесов для очистки речных вод и для борьбы с засухой и наводнениями.

6 класс География Простая

строение, значение, изучение. Охарактеризуйте атмосферу.

6 класс География Простая

строение, значение, изучение. Сравните слои атмосферы Земли по толщине, плотности, составу, изменению температуры в их пределах.

6 класс География Простая

строение, значение, изучение. Предложите меры, направленные на уменьшение загрязнения атмосферы.

6 класс География Простая

строение, значение, изучение. Расскажите о способах изучения атмосферы.

6 класс География Простая

строение, значение, изучение. Определите примерную высоту горы, если у её подножия температура воздуха составила +16 °С, а на вершине--8 °С.

6 класс География Простая

Атмосферное давление. Ветер. Назовите примерную толщину атмосферы.

6 класс География Простая

Атмосферное давление. Ветер. Определите атмосферное давление на вершине горы, если давление у её подножия равно 740 мм, а высота горы — 3150м.

6 класс География Простая

Атмосферное давление. Ветер. Определите нормальное атмосферное давление для своей местности.

6 класс География Простая

Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Определите, сколько граммов воды должен содержать насыщенный воздух при температуре: а) -20°С; б) 0°С; в) +30°С.

6 класс География Простая

Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Определите: а) сколько граммов водяного пара может вместить 1 м3 насыщенного воздуха при его нагревании от 0 до +10 °С; б) является ли воздух насыщенным, если при температуре +20 °С 1 м3 его содержит 7 г водяного пара; в) произойдёт ли конденсация водяного пара при охлаждении 1 м3 воздуха, содержащего 7 г водяного пара, до температуры + 10 °С.

6 класс География Простая

Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Опишите облака любого яруса по плану: 1) название; 2) высота образования; 3) влияние на погоду.

6 класс География Простая

Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Назовите причины, от которых зависит количество водяного пара в воздухе.

6 класс География Простая

Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Сколько водяного пара содержит 1 м3 воздуха при температуре +10 °С, если его относительная влажность: а) 100%; б) 50%; в) 10%?

6 класс География Простая

Открытие, изучение и преобразование Земли. Какую форму имеет Земля?

6 класс География Простая

Погода и климат. Назовите главные признаки понятий «погода» и «климат».

6 класс География Простая

Открытие, изучение и преобразование Земли. Как древние люди представляли себе Землю?

6 класс География Простая

Погода и климат. Опишите климат своей местности по плану: а) средняя многолетняя температура января и июля; средняя годовая амплитуда температуры; самая высокая и самая низкая температура за всё время наблюдений; б) среднее годовое количество осадков и режим их выпадения; в) преобладающие ветры; г) продолжительность времён года.

6 класс География Простая

Открытие, изучение и преобразование Земли. Каких путешественников и исследователей Земли вы знаете?

6 класс География Простая
Вспомните, как температура воздуха зависит от высоты солнца над горизонтом. Как температура и влажность воздуха зависят от характера подстилающей поверхности?
6 класс География Простая

Земля — планета Солнечной системы. Какие виды движения Земли вам известны?

6 класс География Простая

Причины, влияющие на климат. Определите среднюю суточную температуру и суточную амплитуду температуры по таким данным: в 7 ч--3 °С, в 13 ч--1-5 °С, в 19 ч--1 °С.

6 класс География Простая

Земля — планета Солнечной системы. Почему происходит смена дня и ночи, смена времён года?

6 класс География Простая