Окружающий мир

в некотором царстве. Какие условия необходимы для развития растений.

Вода и водные жители. Как называется растение, о котором говорится в тексте?

Наши помощники — органы чувств. Какое значение для человека имеют зрение и слух?

Луг и его обитатели. Какие части (органы) появятся позже, в следующем сезоне?

Режим дня. Кто такой организованный человек?

Физическая культура. И куда он мог залезть?

Кто живет рядом с тобой. Что такое семья. Рассмотри репродукцию картины и составь по ней рассказ. В своем рассказе обязательно упомяни: где и когда происходит действие картины, чем занимаются дети и взрослые, в каком родстве они находятся между собой. Опиши одежду людей, изображенных на картине. Похожа ли эта одежда на современную?

Почему нужно быть осторожным. Какие знаки дорожного движения ты знаешь? Что они обозначают?

Поле и его обитатели. Одинаков ли у всех злаков стебель (соломина)? Какой он на вид.

Вода и водные жители. - Река водоем со стоячей водой.